12.07.2018, 21:45
Super Dankeschön ihr Lieben!
Das habt ihr sehr schön und nachvollziehbar beschrieben.
Was wären denn eure Ideen, damit sich eine gute Strategie im Umgang mit Prüfungsfragen (vor allem etwas schwierigeren Fallbeispielen) entwickelt.
Ich denke, wenn es die übliche AnämieHypothyreoseBrustkrebs-Patientin gewesen wäre, dann hätte es sicher keine Schwierigkeiten gegeben.
Vielleicht habt ihr schon Lösungen zum Beispiel hierfür:
"Was ich schwierig fand, da fällt mir als erstes ein: mir anhand der Beschreibung ein Bild zu machen." - ja, das ist sicher in der Prüfung auch für den AA schwierig (sich vorzustellen an welcher Stelle der Prüfling gerade steht, was er verfolgt, wie er vorgeht)...habt ihr Ideen wie man das für sich un den AA einfacher machen kann?
"hatte auch total den Überblick verloren"
- hier kann man ja sogar nachlesen, weil alles dokumentiert wird, in der Mündlichen kann man ja im aller seltensten Fall mitschreiben. Wie könnte man sich das erleichtern?
"Mit manchen Angaben konnte ich nichts anfangen." - Hier wäre ein Beispiel gut. Mit welchen Angaben zum Beispiel und was hätte man in so einem Fall machen können?
"vieles macht man automatisch. Aber theoretisch beschreibt man es nicht unbedingt" -ja genau, wie kann man es schaffen, dass man für den AA alles verständlich, nachvollziehbar, vollständig formuliert
"Die Fragen des "Prüfers" fand ich sehr bohrend und detailliert. In den Schulungen wurde mir oft vorgeworfen, ich würde zu sehr in die Tiefe gehen. Das kann ich jetzt noch weniger verstehen als damals. Denn die Prüfer wollen es offenbar ganz genau wissen. Manchmal schien es mir über das "Basiswissen" eines HP hinausgehend." – Ja, manchmal wollen sie es einfach ganz genau wissen und bald wisst ihr auch was alles sie ganz genau wissen wollen.
Die sind oft "schlagwortorientiert", wenn das Schlagwort kommt - alles gut - wenn nicht wird vielleicht gebohrt (muss alles nicht sein-kann). Ich schreibe euch noch, was hier genau gehört werden wollte.
Ich finde dein Nachfragen übrigens super. Das ist mir schon bei dem Aha-Kurs-Termin aufgefallen. Erhalte dir das auf jeden Fall. Ich bin mir sicher, dass du bald "fit bist wie ein Turnschuh", wenn du dich zu deiner Mündlichen aufmachst. Du wirst sehen, dass dir alle Details helfen, die du jetzt einforderst und nachgräbst und wenn es nur mal für den Ausschluss von irgendwas hilft.
Ich denke was die anderen Dozenten meinen ist, dass die Schulungen vielleicht nicht der richtige Ort sind um so in die Tiefe zu gehen. Das sind ja immerhin Kurse für die Grundlagen. Vielleicht haben sie das einfach unglücklich formuliert und du denkst jetzt mit dir stimmt was nicht. Aber das wollten sie bestimmt überhaupt nicht sagen. Es ist sicher das Gegenteil der Fall.
Man kann sich ja über jeden der es genau wissen will und die Tiefe geht nur freuen!! Ich bin mir sicher, dass man sich über dich freut! Das ist bestimmt ein Missverständnis. Also mit dir stimmt ALLES! Und das sehen sicher alle genauso, nur ist in den Schulungen vielleicht kein Raum dafür. Da will man vielleicht einerseits mit dem Grundwissen voran kommen und man muss dort andererseits vielleicht auch schauen, dass man die "Neulinge" nicht erschreckt.
In der Prüfungsvorbereitungszeit kann es gar nicht genug in die Tiefe gehen. Alle Details helfen wieder mehr Verständnis zu bekommen. um so leichter lernt es sich auswendig und umso leichter kann man dem AA klar machen, dass meine keine Gefahr darstellt.
Also frag gerne hier. Vielleicht sollte ich einen extra Thread eröffnen? Was denkst du?
Wollt ihr nochmal eure Erkenntnisse/Ideen hier dazu schreiben?
Das habt ihr sehr schön und nachvollziehbar beschrieben.
Was wären denn eure Ideen, damit sich eine gute Strategie im Umgang mit Prüfungsfragen (vor allem etwas schwierigeren Fallbeispielen) entwickelt.
Ich denke, wenn es die übliche AnämieHypothyreoseBrustkrebs-Patientin gewesen wäre, dann hätte es sicher keine Schwierigkeiten gegeben.
Vielleicht habt ihr schon Lösungen zum Beispiel hierfür:
"Was ich schwierig fand, da fällt mir als erstes ein: mir anhand der Beschreibung ein Bild zu machen." - ja, das ist sicher in der Prüfung auch für den AA schwierig (sich vorzustellen an welcher Stelle der Prüfling gerade steht, was er verfolgt, wie er vorgeht)...habt ihr Ideen wie man das für sich un den AA einfacher machen kann?
"hatte auch total den Überblick verloren"
- hier kann man ja sogar nachlesen, weil alles dokumentiert wird, in der Mündlichen kann man ja im aller seltensten Fall mitschreiben. Wie könnte man sich das erleichtern?
"Mit manchen Angaben konnte ich nichts anfangen." - Hier wäre ein Beispiel gut. Mit welchen Angaben zum Beispiel und was hätte man in so einem Fall machen können?
"vieles macht man automatisch. Aber theoretisch beschreibt man es nicht unbedingt" -ja genau, wie kann man es schaffen, dass man für den AA alles verständlich, nachvollziehbar, vollständig formuliert
"Die Fragen des "Prüfers" fand ich sehr bohrend und detailliert. In den Schulungen wurde mir oft vorgeworfen, ich würde zu sehr in die Tiefe gehen. Das kann ich jetzt noch weniger verstehen als damals. Denn die Prüfer wollen es offenbar ganz genau wissen. Manchmal schien es mir über das "Basiswissen" eines HP hinausgehend." – Ja, manchmal wollen sie es einfach ganz genau wissen und bald wisst ihr auch was alles sie ganz genau wissen wollen.
Die sind oft "schlagwortorientiert", wenn das Schlagwort kommt - alles gut - wenn nicht wird vielleicht gebohrt (muss alles nicht sein-kann). Ich schreibe euch noch, was hier genau gehört werden wollte.
Ich finde dein Nachfragen übrigens super. Das ist mir schon bei dem Aha-Kurs-Termin aufgefallen. Erhalte dir das auf jeden Fall. Ich bin mir sicher, dass du bald "fit bist wie ein Turnschuh", wenn du dich zu deiner Mündlichen aufmachst. Du wirst sehen, dass dir alle Details helfen, die du jetzt einforderst und nachgräbst und wenn es nur mal für den Ausschluss von irgendwas hilft.
Ich denke was die anderen Dozenten meinen ist, dass die Schulungen vielleicht nicht der richtige Ort sind um so in die Tiefe zu gehen. Das sind ja immerhin Kurse für die Grundlagen. Vielleicht haben sie das einfach unglücklich formuliert und du denkst jetzt mit dir stimmt was nicht. Aber das wollten sie bestimmt überhaupt nicht sagen. Es ist sicher das Gegenteil der Fall.
Man kann sich ja über jeden der es genau wissen will und die Tiefe geht nur freuen!! Ich bin mir sicher, dass man sich über dich freut! Das ist bestimmt ein Missverständnis. Also mit dir stimmt ALLES! Und das sehen sicher alle genauso, nur ist in den Schulungen vielleicht kein Raum dafür. Da will man vielleicht einerseits mit dem Grundwissen voran kommen und man muss dort andererseits vielleicht auch schauen, dass man die "Neulinge" nicht erschreckt.
In der Prüfungsvorbereitungszeit kann es gar nicht genug in die Tiefe gehen. Alle Details helfen wieder mehr Verständnis zu bekommen. um so leichter lernt es sich auswendig und umso leichter kann man dem AA klar machen, dass meine keine Gefahr darstellt.
Also frag gerne hier. Vielleicht sollte ich einen extra Thread eröffnen? Was denkst du?
Wollt ihr nochmal eure Erkenntnisse/Ideen hier dazu schreiben?