herzlich wollkommen!
Wir freuen uns, dass Sie uns gefunden haben. Sie befinden sich im Forum der Heilpraktiker- und Therapeutenschule Isolde Richter.
Registriert sind über 30.000 Mitglieder und diese haben bisher über 370.000 Beiträge zu gesundheitlichen und schulischen Themen verfasst. Wir schätzen Ihr Interesse und würden uns freuen, auch von Ihnen zu hören.
Öffentlicher und geschlossener Bereich
Das Forum ist in zwei Bereiche unterteilt: einen „öffentlichen“ Bereich, der allen zugänglich ist und in einen großen „internen bzw. geschlossenen“ Bereich, in dem sich unsere Webinarteilnehmer austauschen.
Wenn Sie ein Webinarteilnehmer sind und Zugang zu diesem Bereich wünschen, beantragen Sie die Freischaltung einfach über Ihr „Benutzer-CP“.
Sie möchten an einer unserer zahlreichen „Kostenlosen Veranstaltungen“ teilnehmen? Klicken Sie in der Kopfzeile auf „Veranstaltung“ und wählen Sie „kostenlose online Veranstaltungen“. Dort finden Sie den Direktlink zu dem Webinar, an dem Sie interessiert sind.
Falls Sie Hilfe und Anleitungen zur Nutzung des Forums suchen, finden Sie diese hier: Anleitung
Gerne sind wir auch persönlich für Sie da! Schreiben Sie uns einfach unter Info@Isolde-Richter.de! Wir freuen uns, Ihnen behilflich zu sein!
(23.02.2017, 12:47)eva-e schrieb: Wow Steffi, das ist ja eine tolle Homepage, alles sehr kompetent erklärt, vertrauenswürdig und seeeehr spannend auch wie Du das mit Oligoscan handhabst, so kann man sich es wünschen und ich glaube das bekommen wir als Schüler hier auch so mit,ich sag nur Sorgfaltspflicht......
Danke Dir!
Aber ich arbeite mit dem Bioscan , den Oligoscan kenne ich nicht!
LG
ich fand es halt toll, dass Du klarstellst, dass Du natürlich nicht nuuuur dieses Gerät verwendest, sondern Dir selbst ein Bild machst und es nur zur Unterstützung verwendest, ich denke so soll es ja auch sein und Du hast bestimmt auch Schulungen dazu besucht und das ist doch seriös genug
Liebe Grüße Eva Der Weg zum Ziel ist niemals gerade
, den Oligoscan kenne ich nicht!
Der Weg zum Ziel ist niemals gerade 