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Hier die Frage zum heutigen Unterricht. Wenn Ihr die Frage in der Lerngruppe beantwortet, dann könnt Ihr sie hier schriftlich niederlegen. Wer keine Zeit hat für die Lerngruppe, kann die Frage auch hier eigenständig beantworten.
Frage zum Thema "Neuromuskuläre System":
Ein Skilehrer unterrichtet Anfängergruppen im Skifahren. Er kommt zu Dir und möchte wissen, welche Prozesse im Gehirn „ablaufen“ bis seine Schüler die Technik beherrschen. Erkläre ihm auch, warum manchen Schülern die Bewegung sehr einfach fällt und andere Schüler trotz häufigem Üben die Bewegung nicht können.
Komplexe Bewegungen werden in kleine Einzelschritte unterteilt und unterrichtet, damit diese leichter zu erlernen sind. Wenn die einzelnen Bewegungen ohne „nachzudenken“ auszuführen sind, werden sie zu einem Ganzen zusammengefügt und vom Schüler erlernt. Wenn die Bewegungen automatisch ablaufen, kann an Feinheiten gearbeitet werden.
Das Gehirn muss sich erst an neue Bewegungen „gewöhnen“. Bei regelmäßiger Ausführung, lernt das Gehirn hinzu und erzeugt neue „Synapsen“, mit dem Ziel, diese Bewegungen automatisch und ohne nachzudenken auszuführen.
Je nach Bewegungstyp, lernen Schüler schneller oder langsamer. Das kommt darauf an, ob in der Kindheit die Bewegung bereits erlernt wurde (z. B. Fahradfahren) und somit abrufbereit sind oder körperliche Bewegung (auf Bäume klettern usw.) in der Kindheit auf der Tagesordnung stand. Körperlich Aktive lernen komplexe Bewegungen schneller, da sie ihren Körper kennen und wissen, welche Muskelgruppen für eine bestimmte Bewegung benötigt wird.
Ältere Menschen lernen i.d. R. etwas langsamerer, da sich das Gehirn nicht so schnell anpassen kann. Dennoch können Bewegungsabläufe erlernt werden.
Ja, sehr schön. Allerdings bezeichnet man es nicht als "neue Synapse", sondern als "neuronale Ensembles" (= Ansammlung von Neuronen für ein bestimmtes Bewegungsprogramm)
